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拔尖创新人才培养的院校实践
——以研究型大学为例
主讲人：张炜
课程简介
以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，是我国高等教育当前面临的任务和挑战。本课程中，主讲人介绍了国内外拔尖创新人才培养的主要政策和典型案例，重点分享了浙江大学拔尖创新人才培养的实践经验，如因材施教、强化基础、导师制等，并提出了加快我国拔尖创新人才培养的几点建议，以期为我国拔尖创新人才培养提供有益的参考。
课程时长49分钟
课程提纲
一、国内外拔尖创新人才培养的主要政策
二、国内外拔尖创新人才培养的典型案例
三、浙江大学拔尖创新人才培养的实践经验
四、加快我国拔尖创新人才培养的几点建议
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了解教师
张炜
张炜，浙江大学中国科教战略研究院副院长。科教发展战略研究中心副主任，教授，博士生导师，中国高等教育学会工程教育专业委员会（CSEE）常务副秘书长、常务理事，教育部综合改革司政策咨询专家。
郑月