高中数学项目化教学的实践

0 个评论共 5 集

授课教师：吴松敏

立即试听

高中数学项目化教学的实践
主讲人：吴松敏
课程简介
       项目化教学是以学生为中心，师生共同实施一个完整项目工作的教学活动。它强调学生在真实情境中，通过自主探究、合作学习解决问题，完成项目后有完整作品。项目化教学能激发学生学习兴趣和主动性，培养合作、创新思维和解决问题的能力，提升数学应用能力，更好地培养核心素养，还能促进教师教学观念转变和教学水平提高。本课程中，主讲人主要介绍了可开展项目化教学的内容，如数列中的斐波那契数列、圆锥曲线中的第三定义等，与生活实际联系紧密或具有一定拓展性的知识都适合。
课程时长
       38分钟
课程提纲
       一、什么是项目化教学
              1．什么是项目学习
              2．深度学习的特征
       二、为什么要做项目化教学
              1．从高考的角度
              2．项目化教学的作用
       三、怎样开展项目化教学
              1．项目化教学的流程
              2．进行项目化学习的方法
              3．高中数学项目化学习的应用策略
       四、如何有效开展项目化教学
              1．确定可行的教学内容
              2．确定合适的分组方式
              3．确定恰当的指导方法
              3．确定有效的评价手段
       五、项目化教学的教学案例
了解教师

吴松敏

吴松敏，浙江省景宁畲族自治县景宁中学副校长。丽水市高中数学名师。荣获丽水市教学提质先进个人、丽水市教科研先进个人、全国数学竞赛优秀指导师、浙江省综合实践活动课堂教学评比一等奖等荣誉称号。主持的课题多次荣获市级教科和教研类一等奖。