数智时代背景下高职教育新形态教材开发与建设
主讲人:杨敏茹
课程简介
本课程中,主讲人阐述了在数智时代背景下高职院校新形态教材的开发与建设具有重要意义,国家宏观政策、产业需求及职业教育高质量发展的内在要求推动了教材建设。新形态教材包括新型活页式、工作手册式和数字化教材,其建设依据是课程模式,具有特定的基本特征。开发遵循相关原则,明确以对标“十四五”国家规划教材的关键评审点为发力点,涵盖课程思政、职业教育类型、对接产业、编写机制和配套数字化资源等方面。开发与建设采用活页式主教材加手册式辅教材的范式,多元合作、协同创新的机制,并以工作过程和职业能力为依据,且已开展相关建设实践,对一线教师开展教材建设和开放具有参考和借鉴作用。
课程时长
94分钟
课程提纲
一、时代背景
1.国家宏观政策引导职业教育教材建设
2.产业需求驱动职业教育教材建设
3.新时代职业教育高质量发展的内在要求
二、开发与建设
1.何为新形态教材
2.新形态教材建设的依据——课程模式
3.新形态教材基本特征
4.新形态教材建设思路
5.新形态教材开发原则
6.明确教材建设发力点
7.新形态教材开发与建设
三、建设实践
1.新形态教材建设实践
2.优质教材申报
了解教师
杨敏茹,陕西职业技术学院大数据与财务管理党支部书记,专业带头人,教授。中国注册会计师、会计师、审计师。全国职业院校技能大赛裁判专家、中国职教学会智慧财经专委会专家、教育部“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材及陕西省优秀教材《财务管理项目化教程》主编。陕西省教学名师,省级课程思政示范团队负责人。主持参与教科研项目31项,其中,国家级1项、省级11项;主持12项;主持校级教学教学成果奖2项、参与1项;出版专著《高职(应用本科)会计专业内涵建设研究》1部;发表学术论文20余篇,其中核心6篇。