技工院校课程思政理念与实施
主讲人:兰丽平
课程简介
当下以“立德树人”为宗旨的课程思政,鞭辟入里地阐明了职业院校专业课程的价值所在,也为专业课程的教学提供了方向指引,引导教师把立德树人的理念贯穿课程的始终。本课程中,主讲人从课程思政简析、技工院校专业特点及育人目标、技工院校课程思政应凸显育人的职业性、技工院校课程思政设计实施、课程思政评价五个方面,介绍了其在技工院校专业课课程思政教学设计与实施中的一些认知和感想。
课程时长
44分钟
课程提纲
一、课程思政简析
1.背景简介
2.课程思政内涵
二、技工院校专业特点及育人目标
1.专业特点
2.育人目标
3.相关政策
三、技工院校课程思政应凸显育人的职业性
1.课程思政主体的多元性
2.课程思政客体的技术性
3.内容的职业性
四、技工院校课程思政设计实施的四个维度
1.价值性
2.理论性
3.亲和性
4.针对性
五、课程思政评价
了解教师
兰丽平,北京轻工技师学院食品工程系教师。中级职称,国家公共营养师二级/技师。参与烘焙专业企业新型学徒制、十四五”技工院校学生思政教育模式研究与实践等课题研究,参与学校高技能项目——中式烹调专业培训基地建设工作。北京市班主任德育风采大赛三等奖。发表论文《以学生为本,强化职业素养的养成教育》《浅析积极管理学在班级管理中的应用》等。