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职业教育“金课”建设的内涵与实施路径
主讲人：林广梅
课程简介
本课程首先从“两性一度”及职业教育的适用性角度剖析了“金课”建设的内涵，并从一流课程与精品课程建设、课程标准、资源建设、“金课”评价等方面分项展开讲课了“金课”建设的要领。
课程时长
71分钟
课程提纲
一、什么样的课程建设能成为“金课”？
1．线下“金课”
2．线上“金课”
3．线上线下混合式“金课”
4．虚拟仿真“金课”
5．社会实践“金课”
二、课程要紧密结合产业发展而设立、推进
三、建设“金课”要推进产教融合共同体建设
四、一流课程与精品课程建设的方法
五、课程标准中课程思政的有机融入
六、课程标准中数字化的有机融入
七、“金课”资源建设的方法
八、对“金课”评价的方法
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了解教师
林广梅
林广梅，北京信息职业技术学院教授。名师工作室主任，思想政治教育研究中心主任，学术委员会委员，中国现代职业空间联盟理事。主持北京市级课题3项，著作8部，论文60余篇。曾获全国第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖、北京市教学能力大赛一等奖。