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名师课堂教学案例及评析
——小学数学三年级《画线段图解决问题》主讲人：徐斌 余荣军
课程简介
本课程中，教学案例所学内容是学生第一次正式学习画线段图解决问题，而线段图对于三年级学生来说比较抽象，课例的设计和教学着重关注如何引发学生对线段图的内在需求，关注如何促进学生理解线段图的独特含义，关注如何帮助学生体验线段图的内在价值，关注如何培养学生养成绘制线段图的良好习惯，启迪教师在执教数学课程时，关注学生的认知特点与学习需求，设计出更具针对性与有效性的教学策略，从而优化课堂教学效果，提高学生的数学素养。
课程时长
53分钟
课程提纲
一、教材解读
二、片段赏析
1．片段一：无缝对接中引出线段图
2．片段二：尝试调整中学画线段图
3．片段三：分层练习中感悟线段图
三、教后反思
四、专家点评
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了解教师
徐斌
徐斌，苏州大学实验学校副校长。正高级教师，全国著名特级教师，全国小学教育专业委员会理事，江苏省小学数学教学专业委员会常务理事，苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所所长，江苏“人民教育家工程”培养对象，教育部“国培计划”首批特聘专家。曾获江苏省小学数学优课比赛第一名，全国小学数学创新课评比一等奖。在省级以上刊物发表论文500余篇，应邀到全国各地讲学500余次。教育事迹在《人民教育》进行专题报道，《中国教育报》曾七次连载了“徐斌教育教学艺术系列报道”。出版有专著《无痕教育》及“中国名师”系列教学光盘。
余荣军
余荣军，苏州大学实验学校小学数学教师。苏州阳澄湖教育人才，环秀湖教育人才。曾获得省级优课展评一等奖，有十余篇论文在省级以上刊物发表，主持过多项省市级课题。