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淄博教育督导文化建设的探索实践

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授课教师:刘培侦

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  • 淄博教育督导文化建设的探索实践

    主讲人:刘培侦

    课程简介

           教育督导不仅要“督”,更要“导”。真正的“导”,是对教育的唤醒与点燃,是对本质性、规律性、内在隐性资源要素的激活。本课程中,主讲人从淄博教育督导文化的提出背景切入,结合当地教育发展需求、政策导向与时代趋势,展现其诞生的必然性与必要性;随后深入剖析淄博教育督导文化的内涵要义,解读“知行智合、求真惟实、导预督正”的文化内核,让学员明晰文化建设的本质;最后聚焦践行教育督导文化的探索实践,分享淄博在制度建设、队伍培养、督导模式创新等方面的具体举措,呈现理论与实践结合的丰硕成果。

    课程时长

           30分钟

    课程提纲

           一、淄博教育督导文化的提出背景

           二、淄博教育督导文化的内涵要义

           三、践行教育督导文化的探索实践


  • 了解教师

    刘培侦

    刘培侦,山东省淄博市人民政府教育督导室主任。

  • 全一集 00:30:45