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职业教育教师数智素养指标体系构建
主讲人：孙善学
课程简介
本课程从《职业教育教师数智素养指标体系》发布的背景和意义、构建思路、主要内涵、应用方向四个方面进行了分享。主讲人指出，该指标体系包括5个一级指标、13个二级指标和33个三级指标。根据职业教育教师分类特点，公共基础课、思政课教师适用第一到第四项一级指标，专业课教师适用第一到第五项一级指标，来自行业企业的兼职教师可参照执行。
课程时长
19分钟
课程提纲
一、背景
二、构建思路
三、主要内涵
四、应用方向
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了解教师
孙善学
孙善学，北京外国语大学教授。天津大学职业技术教育研究所所长、博士生导师。兼任教育部教育强国建设战略咨询委员会委员，教育部教育数字化专家咨询委员会委员、职教组副组长，中华职业教育社常务理事，中国高等教育学会常务理事，北京市教育督导学会副会长等职务。