教育5.0时代高职院校协同治理与产教深度融合

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授课教师：江爱华

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教育5.0时代高职院校协同治理与产教深度融合
主讲人：江爱华
课程简介
       德技双修、校企双赢是新时代高职院校深化产教融合的目标和方向，要明晰职业教育产教融合的本质特征，才能更好地推动产教融合走向深入。本课程中，主讲人聚焦教育5.0时代高职院校发展核心命题，系统解读了职业教育改革政策红利，深入剖析了协同治理下校院二级管理转型要点与产教深度融合实践逻辑，探讨了产教融合从“浅层合作”走向“共生生态”的模式与案例，同时对接工业5.0人才需求，阐释了教育5.0时代学习特征、供给变革及职业教育全要素重构要求，助力学习者把握职教发展趋势，提升协同治理与产教融合实践能力。
课程时长
       71分钟
课程提纲
       一、政策红利：职业教育加速改革创新步伐
       二、协同治理：校院二级管理面临发展转型
              1．面临的挑战
              2．应对策略
              3．七大路径
       三、产教融合：精准对接产业需求和学生需求
              1．产教融合的现状与问题
              2．产教融合的本质
              3．深化产教融合的路径
              4．河南省案例：打破体制机制壁垒促进协同发展
       四、教育5.0：推动职业教育全要素系统重构
              1．工业5.0时代的人才需求
              2．教育5.0时代的学习特征
              3．教育5.0时代的学习供给
              4．教育5.0时代的变革
              5．教育5.0时代的职业教育
了解教师

江爱华

江爱华，南京航空航天大学继续教育（高等职业技术）学院院长，人文与社会科学学院、高等教育研究所硕士生导师，研究员。曾任工业和信息化部人事教育司教育处副处长、正德职业技术学院副院长等职。从事教育教学研究与实践探索工作20余年，主持国家级新工科研究与实践项目、高等教育科学研究规划重点课题、教育部人文社科项目（工程科技人才培养）、江苏省哲学社科基金项目、江苏省高等教育教改研究课题等国家与省部级课题10余项。出版国家级规划教材1部，在《中国高等教育》《高等工程教育研究》等核心期刊、学报发表论文近30篇。曾获国家级教学成果奖2项，江苏省教学成果奖5项（其中一等奖1项、二等奖4项，主持1项），校级教学成果特等奖4项（其中主持2项）。