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新教师课堂管理:语言技巧赋能课堂调控

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授课教师:蒋伟伟

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  • 新教师课堂管理:语言技巧赋能课堂调控

    主讲人:蒋伟伟

    课程简介

           本课程中,主讲人围绕新教师在课堂管理中语言运用的常见困境,通过分析秩序失控、指令无效、情绪对抗等问题的根源,引导教师理解语言在建立规则、传递期待、调控节奏和修复课堂关系中的核心作用。课程结合真实课堂情境,系统梳理课堂秩序建立中的语言技巧;动态调控、冲突应对时的语言策略,帮助新教师学会用清晰、稳定、可预期的语言建立课堂秩序,用灵活、温和、有边界的语言进行动态调控,从而提升课堂效率与师生互动质量。

    课程时长

           43分钟

    课程提纲

           一、课堂管理中的常见困境与语言因素

           二、课堂管理语言的功能与基本原则

           三、课堂秩序建立中的关键语言技巧

           四、课堂动态调控中的语言策略

           五、课堂冲突与失序情境中的语言应对

                   

  • 了解教师

    蒋伟伟

    蒋伟伟,上海市浦东教育发展研究院教研员、高级教师。

  • 第一集 课堂管理中的常见困境与语言因素 00:04:34
    第二集 课堂管理语言的功能与基本原则 00:01:38
    第三集 课堂秩序建立中的关键语言技巧 00:14:10
    第四集 课堂动态调控中的语言策略 00:10:36
    第五集 课堂冲突与失序情境中的语言应对 00:12:48