课程总库-详情页
-
高职思政课的学情分析
主讲人：陈丽萍
课程简介
学情分析能够使教师更好地了解学生的实践能力和实践经验。本课程中，主讲人介绍了高职院校思想政治理论课的学情分析，阐释了学情分析对提升思政课教学针对性、实效性的关键作用，明确了其是优化教学设计、实现因材施教的重要基础，探讨了如何科学进行学情分析，涵盖学生认知特点、思想状况、成长需求及专业背景的调研方法，以及利用分析结果动态调整教学策略的实践路径，旨在促进思政教育与学生发展深度契合，切实落实立德树人根本任务。
课程时长
44分钟
课程提纲
一、学情分析的重要性
二、如何进行学情分析
-
了解教师
陈丽萍
陈丽萍，湖南城建职业技术学院马克思主义学院教授。湖南省人才计划芙蓉学者奖励计划子项目负责人，湖南省高校青年骨干教师。主持省级教学成果奖二等奖1项；主持省级思政“金课”1门；主持教育部课题1项、省级科研课题6项，市厅级课题5项，出版专著4部，在省级及以上级别刊物上发表论文60余篇。