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倾听幼儿的马赛克方法及其应用
——第四讲 在游戏活动中的运用
主讲人：刘宇
课程简介
本课程中，主讲人系统讲解了马赛克方法在幼儿园游戏活动中的运用。课程首先阐述了马赛克方法与游戏活动在理念与行动上的高度适配性，然后从融入游戏环境创设、推动游戏活动展开、支持游戏分享评价三个切入点展开实践指导，为幼儿园教师在游戏活动中落实马赛克方法提供了具体路径。
课程时长
19分钟
课程提纲
一、马赛克方法与游戏活动的适配性
二、马赛克方法用于游戏活动的切入点与实践
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了解教师
刘宇
刘宇，浙江师范大学儿童发展与教育学院副教授。教育学博士，美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）访问学者（2019—2020年）。主要研究方向为儿童游戏与早期课程开发、儿童研究方法论、学校课程规划与设计等。已出版著作6部，发表学术论文50余篇。主持教育部人文社会科学、浙江省哲学社会科学课题多项。