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轻混合:适配技术迭代的地方高校教学模式改革与实践——以莆田学院为例

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授课教师:陈祖芬

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  • 轻混合:适配技术迭代的地方高校教学模式改革与实践

    ——以莆田学院为例

    主讲人:陈祖芬

    课程简介

           本课程中,主讲人以“轻混合教学模式改革与实践”为核心,围绕地方高校如何应对技术迭代带来的教学挑战、优化混合式教学结构,结合莆田学院的教学改革实践与教育政策背景,系统探讨教学时空的轻混合设计、学习资源的整合重构、教师团队的多元协同、学生团队的动态组建、学习评价的多元化实施等关键策略,旨在助力高校教师实现有限时空内教学效果最大化,提升课堂教学质量与学生学习体验。

    课程时长

           60分钟

    课程提纲

           一、轻混合教学模式的提出

                  1.轻混合教学模式改革条件

                  2.地方高校课堂教学模式现状

                  3.“五位一体”轻混合教学模式的产生

           二、轻混合教学模式改革理论支撑

                  1.逻辑起点:以学生为中心

                  2.形成机制:自下而上

                  3.教育生态:系统性变革

                  4.改革预期:掌握学习理论

           三、轻混合教学模式改革措施

                  1.教学时空轻混合

                  2.学习资源轻混合

                  3.教师团队轻混合

                  4.学生团队轻混合

                  5.学习评价轻混合

           四、轻混合教学质量管理体系构建

           五、轻混合教学模式改革成效


  • 了解教师

    陈祖芬

    陈祖芬,莆田学院教务处处长。文化与传播学院教授,妈祖文化数智实验室主任、硕士生导师(档案学、妈祖文化传播)。福建省非物质文化遗产学会副会长。国家社会科学基金项目成果鉴定专家库成员、教育部人才计划评审专家库成员、多家学术刊物审稿专家。主要学术方向为档案学基础理论、网络环境下的档案服务、非物质文化遗产档案、八闽文化研究(妈祖文化、莆仙文化、福文化)、秘书学等。

  • 第一集 轻混合教学模式的提出 00:26:07
    第二集 轻混合教学模式改革理论支撑 00:07:22
    第三集 轻混合教学模式改革措施 00:16:46
    第四集 轻混合教学质量管理体系构建 00:04:52
    第五集 轻混合教学模式改革成效 00:05:44