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带班方略：共筑“大我” 成就“小我”
——构建集体与个体协同发展的“有我”班级
主讲人：冯可心
课程简介
本课程基于“和合”文化，致力于构建凝心聚力、规范全面的“和合班”，通过“破而后立，协同发展”的策略，打破学生壁垒，建立新的联结，引导学生从“小我”融入“大我”，实现集体与个体的协同发展。课程详细阐述了如何制定集体与个体发展目标、班级制度，以及通过丰富活动促进学生全面发展和班级文化建设。
课程时长
8分钟
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了解教师
冯可心
冯可心，北京市和平街第一中学英语教师兼年级组长。一级教师，2023年荣获北京市中小学班主任基本功特等奖，并入选全国典型经验交流。2024年被评为北京市紫禁杯优秀班主任。