智能制造数智化转型背景下职业院校产教融合的实施路径

智能制造数智化转型背景下职业院校产教融合的实施路径

主讲人：谢永华

课程简介

       当前中国的制造业正在进行数字化、智能化、绿色化转型，人工智能技术的蓬勃发展对产业升级和变革的影响尤其突出。本课程中，主讲人介绍了中国制造业数智化转型的进程、现状和成效，分析了产业转型升级对人才岗位和知识能力需求的变化，以及产教深度融合对提升智能制造高层次技术技能人才培养质量的必要性。在分析我国产教融合政策演变的基础上，以南京工业职业技术大学职业本科专业人才培养过程为例，论述了学校通过产教深度融合推动“五金”内涵建设，促进学校智能制造本科专业转型升级的路径和成效。

课程时长

       92分钟

课程提纲

       一、中国制造业现状与数智化转型

              1．制造业的定义与发展进程

              2．制造业数智化转型——新质生产力

              3．制造业转型的趋势

              4．制造业转型的成效

              5．我国制造业发展存在的“卡脖子”问题

              6．制造业转型升级案例

       二、智能制造发展与人才需求变化

              1．智能制造产业发展路径目标

              2．智能制造产业发展方向

              3．智能制造产业发展趋势

              4．智能制造业人才急需重点技术领域和岗位

              5．智能制造产业发展人才需求

              6．智能制造业人才结构和能力变化

              7．职业本科教育推动制造业高层次技术技能人才培养

              8．智能制造专业开展产教融合的必要性

       三、产教融合政策和合作模式

              1．国外产教融合模式

              2．我国产教融合发展现状与瓶颈

              3．深化产教融合促进校企合作的对策

              4．产教融合政策支持

              5．我国产教融合模式变迁

              6．“新双高”建设中的产教融合

       四、南工智能制造专业产教融合的实践

              1．产教融合实践模式——实验实训基地建设

              2．产教融合实践模式——机制体制建设

              3．典型案例——产业学院

              4．典型案例——海外产教融合基地