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科研的翅膀：一项研究如何淬炼成成果
主讲人：庄惠芬
课程简介
本课程以教学成果提炼为核心，系统解析如何将零散的教育实践经验转化为可推广、可借鉴的创新模式。围绕成果的四大特征——正确价值观、明确标准、系统方案与成功案例，结合真实课题历程，帮助教师突破“会做不会说”的瓶颈，掌握从问题诊断到成果表达的全流程方法，助力教育实践走向成果化、品牌化。
课程时长
46分钟
课程提纲
一、看清来时的路
二、厘定当下的道
三、敞亮未来的程
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了解教师
庄惠芬
庄惠芬，常州市武进区星河实验小学党支部书记、校长。教育硕士，正高二级教师，江苏省特级教师，江苏人民教育家首批培养对象，教育部新时代中小学名校长培养对象，她致力于“儿童创想教育”的探索，坚持“站起来的儿童数学”育人实践，为创新人才小学早期启蒙做积极探索；曾被评为“全国先进工作者”“享受国务院津贴”“全国优秀教育工作者”等。出版《面向儿童创想家的教育》《站起来的儿童数学》等专著4部，担任教育部双名计划名校长工作室主持人，获得国家基础教育教学成果一、二等奖、全国教育科研成果二等奖等。
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