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推进高校分类改革与编制“十五五”规划策略

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授课教师:史秋衡

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  • 推进高校分类改革与编制“十五五”规划策略

    主讲人:史秋衡 

    课程简介

           本课程主讲人围绕高校分类改革与“十五五”规划编制,从规律、理念、原则、措施和实践等维度出发,强调以“教育、科技、人才”三位一体对接国家战略,把握规划编制规律;把握分类理念,构建学校分类发展体系;提出高校“十五五”发展规划的基本原则。同时,结合国内实践与国际经验,探讨破解同质化发展等问题,探索特色办学和差异化发展的理论与实践思考。

    课程时长

           90分钟

    课程提纲

           一、规律:规划依据之国家纲要

           二、理念:分类综合改革之高校发展

           三、高校的特质

           四、原则:分析架构之战略工具

           五、措施:高校规划之路径设计与基本原则

           六、进路:改革路径与制度创新
         


  • 了解教师

    史秋衡

    史秋衡,厦门大学高等教育质量与评估研究所所长,教授、博士生导师。教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组成员,教育部普通高等学校审核评估专家,教育部师范专业认证专家,国家社会科学基金重大项目《构建服务全民终身学习的教育体系研究》首席专家,教育部哲学社会科学重大攻关项目《高等学校分类体系及其设置标准研究》首席专家,国家社会科学基金教育学重点课题《大学生学习情况调查研究》《高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究》首席专家,“马工程”重大项目暨国家社科基金重大项目《构建中国自主知识体系研究》《深化教育领域综合改革研究》首席专家。主要研究方向为高等教育学、教育经济与管理、职业技术教育。在教育学科顶刊《教育研究》独立或第一作者发表15篇学术论文。曾荣获国家高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖、教育部全国教育科学研究优秀成果奖二等奖和福建省社科优秀成果一等奖等。

  • 第一集 规律:规划依据之国家纲要 00:16:56
    第二集 理念:分类综合改革之高校发展 00:17:31
    第三集 高校的特质(1) 00:18:52
    第四集 高校的特质(2) 00:15:02
    第五集 原则:分析架构之战略工具 00:03:48
    第六集 措施:高校规划之路径设计与基本原则 00:07:08
    第七集 进路:改革路径与制度创新 00:11:38