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如何做好学生心理健康普查
——心理普查案例闭环管理
主讲人：冯蓉
课程简介
本课程聚焦普查工作的“最后一公里”，让干预措施真正落地。包括预警学生的分级分类标准，低中高风险对应不同跟进频率；台账动态更新心理状态与干预效果；资源联动机制，如与心理中心、辅导员、家庭等分工协作。形成“筛查—评估—干预—反馈”的完整闭环，确保心理普查工作不止于发现问题，更能解决问题。
课程时长
44分钟
课程提纲
一、复盘心理健康普查全流程
二、建立常态化心理状态筛查干预系统
三、形成“一人一策”干预闭环
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了解教师
冯蓉
冯蓉，北京航空航天大学积极心理体验中心副主任，副研究员，博士，硕士生导师。中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务委员兼副秘书长，中国心理学会临床注册系统注册心理咨询师。教育部“辅导员心理健康教育能力提升课程”团队成员，北京市思想政治工作中心心理专家组成员。北京航空航天大学《心理健康》《咨询心理学》等课程主讲教师，主要研究方向为积极心理学、家庭教育等，主持省部级课题5项，主编及参编著作10部，发表CSSCI等期刊论文30余篇。
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