AI赋能基础教育
主讲人:卢宇
课程简介
本课程中,主讲人围绕四个核心方面展开:一是加强人工智能前瞻布局,二是推动课程教学的数字化变革,三是聚焦师生数字素养提升,四是赋能教育评价改革、支持教育决策与治理现代化。首先从生成式人工智能等技术及其与教育的关系切入,介绍教育领域大模型前沿发展。在此基础上,阐述人工智能如何赋能课堂教学与学生自主学习等典型场景,并介绍了中小学人工智能通识教育及人才培养的实践与发展路径。最后,介绍人工智能如何应用于多维度学生评价与教师教学能力评估,以及其在教育治理与促进教育公平发展中的实践案例。
课程时长
73分钟
课程提纲
一、加强人工智能前瞻布局
二、推动课程、教材、教学数字化变革
三、以师生为重点,提升全民数字素养与技能
四、赋能教育评价改革,全面支持教育决策和治理
了解教师
卢宇,北京师范大学教育学部教育技术学院副院长,北京市未来教育高精尖创新中心人工智能实验室主任,北京市中小学人工智能教育工作专家委员会秘书长。新加坡国立大学计算机工程专业博士,曾在海外科研机构长期从事人工智能及其教育应用相关领域的研究。现担任International Journal of Artificial Intelligence in Education, IEEE Transactions on Learning Technologies等本领域重要期刊副编辑,AIED等重要国际会议程序委员会共同主席,全球华人计算机教育应用学会(GCSCE)执行委员。在教育人工智能领域出版中英文著作3本,发表中英文学术论文100余篇。主持国家重点研发计划课题1项,国家自然科学基金3项,北京市教育科学规划重点课题,教育部人文社科研究项目等。领导团队研发了多个智能教育系统,已授权国家发明专利9项,使用师生人数90余万。获Springer Nature China New Development Award(中国新发展奖)等多个国内外奖项。主编和主审多本中小学及中高职人工智能与信息科技教材。