如何提升活动育人的实效性

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授课教师：迟希新

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如何提升活动育人的实效性
主讲人：迟希新
课程简介
    活动是教育过程中一种非常重要的手段，它能够加深学生对事物的理解，让学生获得更为直观的体验，进而促进学生道德的发展。但同时教育过程中的活动也要注重其实效性。本课程中，主讲人首先指出了当前活动中存在的一些问题，如老师强制灌输、急功近利、形式主义等；接着主讲人建议以活动为载体进行教育变革，老师应该帮助学生增强体验，让学生自己悟出道理并把老师的要求变成学生自觉的习惯；最后主讲人提出要对德育活动进行重新定位和解读。
课程时长
    22分钟
课程提纲
    一、活动问题表象
    二、以活动为载体的教育策略变革
    三、案例启示：教育实践中如何提升活动育人的实效性
    四、提升活动育人能力的几个细节问题
了解教师

迟希新

迟希新，北京教育学院校长研修学院教授，德育与班级管理研究中心主任，教育学博士。教育部“国培计划”专家库专家；教育部“知行中国-中小学班主任教师培训项目”班主任学科特聘专家；北京市中小学德育专家资源库德育专家；教育部名校长领航工程学术导师，北京市名校长工程学术导师，北京高校教学名师。主要研究领域包括学校道德教育、发展心理学、中小学班主任培训。多次承担教育部“国培训计划”班主任培训示范项目，并多年承担北京市中小学骨干班主任培训项目，具有丰富的教师培训项目设计管理和校本教研活动案例研修经验。

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迟希新

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