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创意班会课:如何呈现

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授课教师:刘永存

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    创意班会课:如何呈现

    主讲人:刘永存

    课程简介

        创意班会课在选题和破题之后,就要选择合理的形式将它呈现,内容决定形式,形式反作用于内容,增加内容的新颖性。本课程首先指出了传统班会课的误区,继而提出了七种创新形式,包括讲述式、游戏+反思、项目任务、世界咖啡、教育戏剧、模拟沙盘和视频研讨。最后,主讲人指出教师需要基于学生的心理发展,把握学生的真实需求,产生共鸣,才可能创造出更好的班会课。

    课程时长

        24分钟

    课程提纲

        一、班主任上班会课的误区

        二、创意班会课的几种形式

            1.讲述式

            2.游戏+反思

            3.项目任务

            4.世界咖啡

            5.教育戏剧

            6.模拟沙盘

            7.视频研讨

  • 了解教师

    刘永存

    刘永存,博士,副教授,湖北第二师范学院教育科学学院副院长,《班主任之友》编辑,湖北省中小学教师培训专家库专家,湖北省农村教师素质提高工程中小学班主任项目学科带头人,湖北楚天中小学卓越班主任高级研修班指导老师。主要研究领域为班级管理,班级活动与学生成长,班主任专业成长,教育社会学。主持、参与国家级和省级课题7项,在全国展示现场班会课100多场次。

  • 全一集 00:24:08