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中小学生命教育要处理的四个关系之人与己的关系
主讲人：李昌林
课程简介
人与自己的关系、人与他人的关系、人与环境的关系以及人与天的关系是生命教育中要处理好的四个关系。本课程中，主讲人认为在与自己相处的过程中要学会认识自己、欣赏自己、接纳自己、建造自己。通过盲人程家家和伤痕实验的例子分析了正确处理人与自己的关系。
课程时长
15分钟
课程提纲
一、伤痕实验
二、处理好人与自己的关系
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了解教师
李昌林
李昌林，江苏省江阴市第二中学心理辅导教师。全国生命教育专业委员会理事。曾获江苏省无锡市江阴市精神文明“十佳”新人新事——开发青少年潜能教育的“知心叔叔”。曾获江苏省无锡市教育年度人物。
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