营造良好学风的三个策略
主讲人:郑学志
课程简介
孩子们的学习需要一定的氛围,积极的情感体验可以激发孩子学习的强劲内驱力。本课程中,主讲人结合自己所在班级的实际案例,从激情宣誓、激情朗读和自主学习活动三个方面讲解了营造良好学风的策略,对于教师营造良好学风具有一定的参考意义。
课程时长
11分钟
课程提纲
一、策略一:激情宣誓点燃学习热情
二、策略二:激情朗读提高背诵能力
三、策略三:自主学习活动促进习惯养成
了解教师
郑学志,河南省郑州市创新实验学校执行校长,郑州市郑中国际学校总校德育校长,湖南省教师教育学会班主任专业委员会常务副理事长,湖南省国培专家,湖南省名师工作坊优秀坊主,湖北第二师范学院、西南大学等院校特聘专家。全国知名班主任,民间课题“中小学生自主教育”发起人,先后出版《做一个会偷懒的班主任》《班主任工作招招鲜》《班主任工作新视角》等教育专著30余部。
观看:3次
观看:7次
观看:4次
观看:6次
观看:19次