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课题立项后我们做什么

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授课教师:秦德林

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    课题立项后我们做什么

    主讲人:秦德林

    课程简介

        高校,科研一直是和教学两条腿走路,并驾齐驱。随着高校对科研工作的重视与支持力度越来越大。打破了过去只重教学,不重科研的跛腿局面。本课程主讲人分享了课题立项后的具体做法,课题始于问题的产生,课题围绕问题来展开,课题终于问题的解决。课题立项后,我们要重新思考:我遇到哪些问题?我要解决啥问题?我如何解决问题?我能否解决问题?为教师对课题的设立提供有力的思考价值,才能享受教育、享受研究、享受生活、享受人生。

    课程时长

        75分钟

    课程提纲

        一、瞄准原点问题

        二、厘清核心概念

        三、细化研究内容

        四、寻求理论指导

        五、突出行动研究

        六、始终贯穿求真

        七、发动全员参与

        八、重视资料积累

        九、增强成果意识

  • 了解教师

    秦德林

    秦德林,江苏省南通市通州区教育科学研究室原主任,江苏省教育学特级教师,国家职业二级心理咨询师,中学高级教师。

  • 第一集 瞄准原点问题 00:12:14
    第二集 厘清核心概念 00:17:40
    第三集 细化研究内容 00:07:23
    第四集 寻求理论指导 00:06:10
    第五集 突出行动研究 00:09:07
    第六集 始终贯穿求真 00:06:43
    第七集 发动全员参与 00:05:46
    第八集 重视资料积累 00:07:25
    第九集 增强成果意识 00:06:52