高校金课设计实操文本
——高水平课程教学大纲的设计、撰写与诊断
主讲人:李芳
课程简介
2018年6月21日,教育部召开了改革开放以来第一次新时代中国高等学校本科教育工作会议。此后,一流本科教育,“消灭水课、打造金课”成为了高等教育领乃至社会上热议的话题。本课程中,主讲人讲述了高水平课程教学大纲(Syllabus)的内涵,强调培养体系的构建要以产出导向来制定,并以评价标准的导向性来促进课程目标的反思与持续改进。
课程时长
131分钟
课程提纲
一、课程教学大纲(Syllabus)的ABC
二、从培养方案设计到课程教学大纲撰写
1.培养体系的构建
2.教学大纲设计
3.课程教学改革的基本要求
4.课程目标的落实与考核
三、OBE理念下的课程目标达成度评价
1.“毕业要求”达成度评价
2.“课程目标”达成度评价
了解教师
李芳,对外经济贸易大学副研究员,原教务处副处长兼本科教学评估中心副主任,国家二级心理咨询师,家庭教育指导师。主要研究方向为高等教育评价、教育生产效率计量、人才培养模式和教师专业发展。著有《不同类型教师对高校学生学业效果的影响》等。