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金课环境建设
——金课时代的智慧教学新生态
主讲人：周华丽
课程简介
自2018年6月21日，教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上第一次提出“金课”以来，淘汰“水课”、打造“金课”，建设一流本科教育，成为了高等教育领域的广泛共识。本课程中，主讲人介绍了金课环境建设的政策依据和现实背景，提出了金课时代构建智慧教学新生态的核心原则，即以学生为中心，坚持成果导向，实现信息技术与课程教学的深度融合，并阐述了五个关键的实施路径。
课程时长
46分钟
课程提纲
一、金课环境建设的背景
二、金课环境建设的核心秘诀
1．学生中心的教育理念
2．成果导向的教学设计
3．实现信息技术与高校课程教学改革的深度融合
三、金课环境建设的关键突破口
1．如何让学生的学习可能、可见、可测、可创生
2．如何促进学生的参与式学习和高阶学习
3．如何更好地了解学生的学习状态、检验学生的学习成果
4．如何建设多元适应的学生学习支持体系
5．金课建设催生高校课程教学新生态
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了解教师
周华丽
周华丽，北京联合大学师范学院科研处处长。主要研究与实践领域包括高校专业与课程建设、教师发展、大学生发展、教育信息化和高校教学质量评价等。主持或参与完成全国和北京市教育科学规划项目、北京市哲学社会科学规划项目、教育部产教融合协同育人项目等课题20余项。在《中国高教研究》、《中国高等教育》和《中国大学教学》等学术刊物发表论文40余篇；参与出版专著3部；获“北京市人才强教中青年骨干教师”称号，获北京市教育教学成果一等奖1项、二等奖1项。
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