“四维评价”——助力学生全面而有个性的成长

“四维评价”

——助力学生全面而有个性的成长

主讲人: 乔长虹

课程简介

    所谓“四维评价”，就是通过学业表现、信息素养、核心能力和职业倾向四个方面对学生进行综合评价，以便为学生未来发展提供更科学的指导。本课程中，主讲人重点讲述了“四维评价”的原理，以及如何帮助学生认识自我、帮助教师为学生更精确的辅导。他指出，学生的各方面能力都会存在一定的差异，只有对学生进行适合成长的教育，才能助力其全面而有个性的成长。

课程时长

    51分钟

课程提纲

    一、“四维评价”，呈现学生立体画像

    二、“四维评价”，助学生深入冰山识真我

    三、“四维评价”，助教师妙手把脉巧诊断

    四、“四维评价”，助师生互动共赢享精彩