教育现代化背景下的学校治理

教育现代化背景下的学校治理

主讲人：张志勇

课程简介

    本课程中，主讲人介绍了教育现代化的六个重点、基本理念、基本原则等相关内容，阐述了如何实现学校治理组织现代化，阐明了通过解放校长、教师、学生、家长等措施实现学校治理体系现代化，通过提升依法治教、科学决策、信息化治理等六项能力，促进学校治理能力现代化，最后强调了从加强教育政绩观管理、考试招生管理、课程管理等方面强化学校教育的底限治理。

课程时长

    100分钟

课程提纲

    一、对教育现代化的认知

        1．教育现代化的六个重点

        2．教育现代化的基本理念

        3．教育现代化的基本原则

        4．教育现代化的总体目标

        5．教育现代化的十大战略任务

        6．推进教育治理体系和治理能力现代化

    二、学校治理组织现代化

        1．学校组织建设的根本目的是为教师服务

        2．学校战略高层主体间需要权力制衡

        3．学会分权合作治理

        4．管理组织扁平化

        5．在校园里创造人力资源市场

        6．让自组织教育成为常态

        7．实施双线监督

    三、学校治理体系现代化

        1．解放校长——规范政府与学校的关系

        2．解放教师——规范学校与教师的关系

        3．解放学生——学校与学生的关系

        4．解放家长——规范学校与家庭的关系

        5．建立社区教育委员会——规范学校与社区的关系

    四、学校治理能力现代化

        1．依法治教能力

        2．科学决策能力

        3．信息化治理能力——教育的大数据管理

        4．公开化治理能力——教育事务、人事、财务管理公开

        5．第三方治理能力——社会治理的引入

        6．外部评价能力——让人民群众有获得感

    五、强化学校教育的底限治理

        1．加强教育政绩观管理

        2．加强考试招生管理

        3．全面加强课程管理

        4．加强作业管理

        5．加强考试管理

        6．加强教育环境管理