发展幼儿多元智能的实践与探索

发展幼儿多元智能的实践与探索

主讲人：王敏

课程简介

    多元智能理论是国际智能领域研究的学说，它的深入发展真是丰富智力发展的复杂系统智能理论。本课程中，主讲人介绍了幼儿各种智能的含义及特征，重点分享了从老师和家长如何通过幼儿园内、园外生活的行为表现，鉴别幼儿明显的强项。通过设计不同的教育教学活动帮助幼儿更好发展智能强项、弥补弱势智能，助力幼儿全面发展。

课程时长

    55分钟

课程提纲

    一、幼儿各种智能的含义及特征

        1．儿童语言智能

        2．幼儿数理逻辑智能

        3．幼儿音乐智能

        4．幼儿视觉空间智能

        5．幼儿肢体动觉智能

        6．幼儿内省智能

        7．幼儿人际社会智能

        8．幼儿自然观察智能

    二、幼儿智能强项的核查

        1．家长方面

        2．教师方面

    三、发展幼儿多元智能的策略

        1．创设有利于幼儿各种智能发展的教育环境

        2．创设适合幼儿多元智能发展的活动区和教育活动

        3．创设多元化课程（针对性、适宜性、整合性）