以“六有”为框架全面推进学校心理健康教育

以“六有”为框架全面推进学校心理健康教育

主讲人：侯玮

课程简介

    中小学生心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分。在本课程中，主讲人全面介绍了北京市西城区以“六有”为框架，全面推进学校心理健康教育的教育模式。

课程时长

    51分钟

课程提纲

    一、一个观念

    二、改进方法

    三、三全

    四、坚持四化

    五、五支队伍

    六、六有