《高等学校法治工作测评指标》解读
主讲人:骆威
课程简介
为深入贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进依法治教、依法办学、依法治校,加强高等学校法治工作,推动高校提高治理体系和治理能力现代化水平,教育部印发了《高等学校法治工作测评指标》(以下简称《指标》)。本课程中,主讲人从《指标》的制定背景、理论基础、分值体系、要点分析和工作要求五个方面对《指标》进行了详细的分析解读,并介绍了高校章程修订的规则与程序。
课程时长
54分钟
课程提纲
一、《高等学校法治工作测评指标》分析解读
1.《指标》制定背景
2.《指标》理论基础
3.《指标》分值体系
4.《指标》要点分析
5.《指标》工作要求
二、高等学校章程修订的规则与程序
1.校内修订程序
2.向教育部报请核准应提交的材料
3.教育部审核步骤
4.教育部审核重点
5.教育部核准程序
了解教师
骆威,南京大学法制办公室副主任。