学位法律制度及学位纠纷案例对高校管理和教学的启示

   学位法律制度及学位纠纷案例对高校管理和教学的启示

主讲人：张冉

课程简介

    近年来，在高校中因学位纠纷引发的案例时有发生，本课程以“学位法律制度及学位纠纷案例对高校管理和教学的启示”为题，以真实发生的学位纠纷案例为载体，从我国的学位制度与学位管理体制入手，结合具体案例详细分析了我国的学位法律制度对高校管理和教学的启示。

课程时长

    122分钟

课程提纲

    一、中国的学位制度与学位管理体制

    二、对高校管理和教学的启示

        1．启示一：学位意味着什么？

        2．启示二： 授予学位的实体性条件

        3．启示三：学位、学籍管理判决中体现出的与上位法一致的思想

        4．启示四：学位不授予或者撤销时的程序性要求

        5．启示五：依法治教、依法执教

    三、总结: 我国的学位法律制度