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指向学生发展核心素养的课堂教学案例研究——初中化学九年级上册《构成物质的微粒》
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授课教师:吴频庆
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指向学生发展核心素养的课堂教学案例研究——初中化学九年级上册《构成物质的微粒》
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吴频庆
吴频庆,南京市科利华中学教师。
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