建立以学生发展为本的新型教学关系——浅谈高品质学校的教学结构改革

建立以学生发展为本的新型教学关系

——浅谈高品质学校的教学结构改革

主讲人：余华云

课程简介

    教学结构是指在一定教育思想、教学理论、学习理论指导下的，在某种环境中展开的，由教师、学生、教材和教学媒体这四个要素的相互联系和相互作用而形成的教学活动的进程的稳定结构形式。重庆市沙坪坝区于2012年10月在全市率先启动了以教学变革为中心的课程改革，聚集各方力量，引领课堂教学变革行动。本课程中，主讲人首先为我们介绍了沙坪坝区在建构“学本式卓越课堂”方面的探索实践，然后分层次地重点阐释了指向深度学习的大单元学程案设计，为学校构建以学生发展为本的新型教学关系提供了借鉴。

课程时长

    65分钟

课程提纲

    一、学本教学的区域建构

    二、指向深度学习的大单元学程案设计

        1．深度学习

        2．大单元深度学程案

        3．大单元深度学程案设计