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从技能助力到人格促进——谈《新时代高校教师职业行为十项准则》

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授课教师:迟希新

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  • 从技能助力到人格促进

    ——谈《新时代高校教师职业行为十项准则》

    主讲人:迟希新

    课程简介

        本课程中,主讲人从关于学生的终极培养目标和培养“智慧型教师”的队伍建设目标两个问题的思考入手,阐明了职业院校在培养学生时,不仅要关注“技”,更要关注“德”。在此基础上,介绍了《新时代高校教师职业行为十项准则》(以下简称“新十条”)提出的背景和意义,重点对十条内容进行了逐一解读。他认为,学生的发展与教师的教育息息相关。“新十条”明确了教师立德树人的责任和担当,同时还要通过提升教师的职业理想境界,以及教书育人的幸福感和价值感,增强教师的教育效能,从而提高职业院校学生的技能,更为重要的是,促进职业院校学生的人格完善。

    课程时长

        93分钟

    课程提纲

        前言

        一、背景和意义

        二、内容和要点

        三、态度和方向

  • 了解教师

    迟希新

    迟希新,北京教育学院校长研修学院教授,德育与班级管理研究中心主任,教育学博士。主要研究领域包括学校道德教育、发展心理学、中小学班主任培训。多次承担教育部“国培训计划”班主任培训示范项目,并多年承担北京市中小学骨干班主任培训项目。

  • 第一集 前言 00:31:51
    第二集 背景和意义 00:15:45
    第三集 内容和要点(1) 00:17:32
    第四集 内容和要点(2) 00:24:38
    第五集 态度和方向 00:06:30