从技能助力到人格促进——谈《新时代高校教师职业行为十项准则》

从技能助力到人格促进

——谈《新时代高校教师职业行为十项准则》

主讲人：迟希新

课程简介

    本课程中，主讲人从关于学生的终极培养目标和培养“智慧型教师”的队伍建设目标两个问题的思考入手，阐明了职业院校在培养学生时，不仅要关注“技”，更要关注“德”。在此基础上，介绍了《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称“新十条”）提出的背景和意义，重点对十条内容进行了逐一解读。他认为，学生的发展与教师的教育息息相关。“新十条”明确了教师立德树人的责任和担当，同时还要通过提升教师的职业理想境界，以及教书育人的幸福感和价值感，增强教师的教育效能，从而提高职业院校学生的技能，更为重要的是，促进职业院校学生的人格完善。

课程时长

    93分钟

课程提纲

    前言

    一、背景和意义

    二、内容和要点

    三、态度和方向