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社会实践一流课程建设探索——以《乡建实践》国家一流实践课程为例

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授课教师:陈前虎

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  • 社会实践一流课程建设探索

    ——以《乡建实践》国家一流实践课程为例

    主讲人:陈前虎

    课程简介

        本课程中,主讲人以本校国家级社会实践一流课程《乡建实践》为例,从课程建设的出发点、落脚点和着力点三个方面,聚焦人才培养的三大问题:乡村振兴需要什么样的规划设计人才、这种人才需要什么样的知识和技能、如何实施和保障这样的人才培养方案,与我们分享了一流本科课程建设的要素和经验做法。主讲人强调,培养具有“家国情怀、人本精神、创新意识与实践能力”的顶天立地的乡村规划建设人才,关键在于将思政教育融入专业训练;通过教学内容、教学过程与教学组织的创新,学生思政品牌载体建立等,从价值塑造、知识传授和能力培养等方面构建思政教育体系,实现全员、全过程、全方位育人。   

    课程时长

        48分钟

    课程提纲

        一、一流实践课程建设的出发点——为谁培养人

        二、一流实践课程建设的落脚点——培养什么人

        三、一流实践课程建设的着力点——如何培养人

  • 了解教师

    陈前虎

    陈前虎,浙江工业大学设计与建筑学院院长、健行特聘教授、博士生导师。国家重大社科基金项目首席专家,“城乡规划”国家一流专业负责人,国家首批一流课程《乡建实践》负责人。兼任浙江省国土空间规划学会理事长、杭州市城市规划专家委员会副主任、杭州市咨询委员会委员、中国城科会城市更新学术委员会副主任、中国城市规划学会小城镇学术委员会委员、中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会委员等职。

  • 第一集 一流实践课程建设的出发点——为谁培养人 00:14:02
    第二集 一流实践课程建设的落脚点 ——培养什么人? 00:16:58
    第三集 一流实践课程建设的着力点 ——如何培养人? 00:18:09