规范民办学校办学行为 促进民办教育健康发展
——《民办教育促进法实施条例》解读
主讲人:王烽
课程简介
规范民办学校办学行为,不仅是全面贯彻党的教育方针,办人民满意教育的必然要求,也是增强民办教育吸引力,促进民办教育持续健康发展的客观需要。本课程主要讲解了当前民办教育发展的阶段性特征,主要包括由规模扩张向内涵式发展转变、由滚动发展向资本推动转变、由单一学校向集团化办学发展等方面;其次讲了民办教育由合理回报向分类管理过渡并讲解了民办教育高质量发展的战略任务,包括促进社会公平、高质量发展、发挥民办学校发展优势;最后讲述民办教育要守护教育生态、推动学习革命并且分析了《民办教育促进法实施条例》的政策导向,有利于全面了解民办学校优势并促进其发展。
课程时长
85分钟
课程提纲
一、当前民办教育发展的阶段性特征
1. 规模扩张——内涵式发展
2. 滚动发展——资本推动
3. 单一学校——集团化办学
4. 公办的补充——与公办竞争
5. 合理回报——分类管理
二、民办教育高质量发展的战略任务
1. 时代使命:促进社会公平
2. 战略主题:高质量发展
3. 民办学校的发展优势
4. 行业底线:守护教育生态
5. 突破重点:推动学习革命
三、《民办教育促进法实施条例》的政策导向
1. 加强党的领导,保证社会主义办学方向
2. 强化政府责任,分级分类规范支持
3. 突出公益性办学,加强非营利学校监管
了解教师
王烽,教育部教育发展研究中心首席专家。参与《国家中长期教育改革发展规划纲要》的研究起草、宣传解读,被国家教育咨询委员会考试招生咨询工作组、现代大学制度咨询工作组聘为专家,参与民办教育、义务教育均衡发展等改革的推进工作,同时还担任了中国教育发展战略学会监事、教育财政专业委员会副理事长、21世纪教育研究院学术委员,江西省“教育与经济社会发展新型智库”专家等职务。