学校劳动教育一体化建构与实践
主讲人:张俊
课程简介
劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。本课程中,主讲人首先论述了劳动教育的价值与意义,然后从五个方面阐述了学校劳动教育一体化的设计策略,并结合两个学校的劳动教育校本课程建设案例,介绍了学校劳动教育一体化的实施策略。
课程时长
63分钟
课程提纲
一、劳动教育的价值与意义
二、学校劳动教育一体化的设计策略
三、学校劳动教育一体化的实施策略
了解教师
张俊,上海市师资培训中心德育与师德研究部副主任,正高级教师,上海市第三期、第四期“双名工程”名师,高级家庭教育指导师、国家二级心理咨询师。主要致力于教师师德建设、劳动教育、全员导师制、学校教育规划与课程建设、学校家庭教育指导等方面的研究,代表著作有《“温馨教室”——中小学班集体建设的新探索》等。