教师的情绪管理
——教师职业倦怠调整策略
主讲人:刘毅玮
课程简介
职业倦怠不仅影响教师的身心健康,而且影响教育工作,影响到人才培养。在课程中,主讲人从实际案例入手,结合情绪的相关理论,围绕情绪表现、教师情绪现状、对教师情绪的调查、情绪问题产生原因等主题展开讲解,鼓励教师剖析自己的性格,并进行良好的角色定位和调试,强调了通过改变认知、学会宣泄等方式进行情绪调节,从而减少职业倦怠。
课程时长
78分钟
课程提纲
一、情绪的表现与教师情绪现状
1.一根火柴棒的效力
2.了解我们的情绪
3.教师情绪现状
4.职业倦怠的表现
二、不良情绪的影响以及情绪问题产生的原因
1.当心情绪中的毒素
2.情绪问题产生的内因
3.角色定位与调试
三、如何管理和宣泄情绪
1.情绪源于认知
2.改变认知
3.建立自己的社会支持
了解教师
刘毅玮,河北师范大学教师教育学院教授,博士生导师,教育部国培专家库专家,教育部中小学校长培训专家库专家,教育部师范专业认证专家库专家,河北省优秀教学团队主持人;主要从事教育心理学、心理健康教育等方面的研究;在全国重要核心期刊上发表学术论文20多篇;撰写、主编和参加编写著作10部;主持、参与国家级、省厅级重点课题7项,曾多次获得河北省优秀教学成果奖和社科成果奖。