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学校德育顶层设计理论与实践:学校德育顶层设计的涵义和原则

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授课教师:周凤林

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  • 学校德育顶层设计理论与实践:学校德育顶层设计的涵义和原则

    主讲人:周凤林

    课程简介

        德育教育是一项系统工作,学校德育顶层设计指的是依据党和国家的教育方针,基于学校办学理念和培训目标,从学校层面上系统考虑德育各环节和各要素的关系及作用。本课程从关于教育的追问入手,讲述了对德育概念的认识理解,分析了学校德育顶层设计的策略,全面阐述了学校德育顶层设计的涵义和原则。

    课程时长

        54分钟

    课程提纲

        一、为党育人,为国育才——关于教育的追问

        二、德育概念的认识理解

            1.德育概念的认识

            2.德育概念的界定

            3.德育内涵的理解

        三、学校德育顶层设计的策略

            1.顶层设计

            2.学校德育的顶层设计的概念

            3.学校顶层设计的意义

            4.学校德育顶层设计的原则 

            5.学校德育如何进行顶层设计                

  • 了解教师

    周凤林

    周凤林,上海市嘉定二中原书记、校长。上海市特级教师、特级校长,正高级教师。荣获全国脱贫攻坚先进个人、上海市园丁奖、上海市2017教育年度新闻人物、上海市最美教师等各级各类荣誉称号、教育教学、教育研究奖励近60项。

  • 第一集 为党育人,为国育才——关于教育的追问 00:14:04
    第二集 德育概念的认识理解 00:08:56
    第三集 学校德育顶层设计的策略 00:31:07