我的带班育人方略：建立班级坐标系 培育有“度”新青年

我的带班育人方略：建立班级坐标系 培育有“度”新青年

主讲人：周子夏

课程简介

    建立班级坐标系,培育有“度”新青年。通过延伸班级文化的“长度”，培养学生的习惯，让学生学习有方，眼里有光；通过增加班级文化的“厚度”，组织丰富的班级活动，为学生搭建舞台，施展才华，增加底蕴；通过提升班级文化的“高度”，培养学生的家国情怀，致力于让学生成为“眼里有光，手握墨笔，心系远方”的新时代青年。

课程时长

    13分钟

课程提纲

    一、班情分析

    二、育人实施策略

        1．延伸班级文化的“长度”

        2．增加班级文化的“厚度”

        3．提高班级文化的“高度”

        4．育人成果

    三、育人心得