校本研修与教师自主选学

校本研修与教师自主选学

主讲人：赵安庆

课程简介

    教师培训自主选学是近年来教师培训模式改革的方向。全面推进教师培训自主选学，可以实现教师培训工作的提质增效，扭转教师培训供需脱节、质效不均的不利局面。本课程主讲人在介绍新国培探索教师自主选学模式的相关要求基础上，简要分析自主选学与校本研修的关系，全面探讨自主选学模式的构建策略，深入研究自主选学的方式方法，对工作实践具有一定的指导意义。

课程时长

     60分钟

课程提纲

    一、当前教师培训中存在的突出问题

    二、如何破解教师参训的动力问题——推进基于校本研修的自主选学模式改革

        1．校本研修

        2．基于自主学习理念的自我导向性学习

        3．探索教师自主选学模式的新要求

        4．自主选学与校本研修

     三、自主选学培训模式的基本特征

        1．主动性

        2．针对性

        3．开放性

        4．合作性

        5．生长性

     四、自主选学培训模式的基本要素

        1．培训主体

        2．培训理念

        3．培训对象

        4．培训目标

        5．培训内容

        6．培训手段

        7．培训管理

     五、区域自主选学研修应关注的问题

     六、基于校本研修的自主选学培训模式的基本策略

        1．教师自选发展目标

        2．自评自结

        3．互评交流

        4．校长导评

        5．专家（培训者）审评

        6．成果整理