中学思想政治课活动型教学设计策略
主讲人:徐宝贵
课程简介
以《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称为“新课标”)的颁布为标志,新一轮课程改革的大幕已经徐徐拉开。本课程中,主讲人认为如果说学科核心素养是此次高中课程标准修订的标志性追求,那么塑造活动型学科课程就是此次高中课程标准修订最显著的亮点。因此,认真研究新课标,并汇聚广大教师探索活动型学科课程中的实践经验,我们可以清晰地认识到,开展活动型教学设计必须做到“三个基于”,即基于问题导向,构建议题式课堂;基于知行合一,构建活动式课堂;基于情境设置,构建体验式课堂。
课程时长
69分钟
课程提纲
一、基于问题导向,构建议题式课堂
1.议题的学科性
2.议题的实践性
3.议题的开放性
4.议题的引领性
二、基于知行合一,构建活动式课堂
1.活动型教学设计的社会实践活动
2.活动型教学设计的课堂思维活动
三、基于情境设置,构建体验式课堂
1.活动型教学设计需要真实情境
2.活动型教学设计需要有效情境
了解教师
徐宝贵,北京市大峪中学教师。 高级教师,北京市特级教师。曾获得过全国优秀团干部(共青团中央)、省级优秀教师等荣誉称号。