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红黄蓝：学生自主管理的三原色
主讲人：印琼
课程简介
学生自主管理是学生自主发展教育的重要组成部分，也是学校励志教育的一种体现。本课程详尽介绍了江苏省丹阳市正则小学以“红黄蓝”三原色为载体，构建“人人有岗 人人有责”的自主管理模式，倡导“事事有人管、人人能管事”的学生自主管理的理想样态。
课程时长
45分钟
课程提纲
一、“红黄蓝”项目提出的背景与必要性
二、“红黄蓝”项目开发和建设的内容
三、“红黄蓝”项目实施的措施及途径
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了解教师
印琼
印琼，江苏省丹阳市正则小学学生发展中心主任。高级教师、全国家庭教育高级指导师。荣获江苏省班主任基本功大赛一等奖、镇江市十佳教师、镇江市十佳班主任、镇江市特级教师后备人才、镇江市第六期“169 工程”学术技术骨干等荣誉称号。社会职务有：江苏省丹阳市乡村小学道德与法治骨干教师培育站主持人、丹阳市小学班主任工作室导师、印琼名教师工作室导师、中图版义务教育教科书小学《道德与法治》编者。
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