教育数智化的思考

教育数智化的思考

主讲人：张平文

课程简介

    数字化、智能化正在成为推动我国科技跨越发展、产业与社会治理优化升级、生产力整体跃升的关键力量。本课程中，主讲人介绍了我国数值化建设的政策背景，分析了数值化对人和社会的影响，阐明了数字空间与物理空间的关系，以及数字生态的四要素：数字基础、数字能力、数字应用和数字规制。他指出，“数智化＋”是北京大学新一轮“双一流”建设的战略重点，在数智化基础设施建设、提升原始创新能力、加速学科交叉融合、提升数字治理能力方面进行了任务布局。他强调，数智化和教育应该是双向互动的，教育是数智化的应用场景之一，并对教育带来了公共设施建设、教育公平等方面的影响，因而，教育要引导数智化发展，一方面要加强新型基础设施建设，另一方面要加强数智化人才培养，培养学生树立正确的人生观和价值观。

课程时长

    49分钟

课程提纲

    一、数字化时代

    二、北大的数智化建设

    三、教育数智化的思考

    四、未来发展建议