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高校教学团队的建设及功能发挥
——以南开大学研究性教学团队为例主讲人：张伟刚
课程简介
教学团队是高校基层教学组织的具体形式，它是高校落实教学任务、进行教学管理、开展教研活动、建设师资队伍的最基本教学单位，也是推动教师专业发展、提高人才培养质量、促进教育教学改革、培养青年教师的学习发展共同体。本次报告在系统介绍高校教学团队的构架与类型、建设与创新的基础上，以南开大学研究性教学团队（以下简称“教学团队”）为例，阐述了教学团队的设计方式、培育和建设过程以及教学团队的功能及发挥。同时，对高校教学团队如何建设和发展，提出了具体参考建议。
课程时长
102分钟
课程提纲
一、高校教学团队的构架与类型
二、高校教学团队的建设与创新
三、研究性教学团队的建设历程
四、高校教学团队的功能及发挥
五、高校教学团队建设参考建议
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了解教师
张伟刚
张伟刚，南开大学电子信息与光学工程学院教授，博士生导师，天津市教学名师，南开大学首届教育教学杰出贡献奖获得者。研究方向为新型光电子器件的设计、研制、开发及应用，取得诸多创新性研究成果。主持完成863计划课题、国家基金、天津市重点基金等20多项，获天津市科技发明一等奖、二等奖2项；出版专著及教材10部，发表被SCI、EI收录学术论文300多篇，获国家专利授权30多项；获国家级教学成果二等奖3项，省部级教学成果一等奖5项，主持国家级精品在线开放课程、国家级一流课程2门；获评首批天津市高校课程思政示范课程、教学名师和团队以及优秀教材；天津市教学团队“科学素养与科研方法教学团队”负责人，南开大学研究性教学团队负责人。
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