学校如何做好校园欺凌事件后的舆情处理

学校如何做好校园欺凌事件后的舆情处理

主讲人：宗春山

课程简介

      2016年4月19日，习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话:“网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网。群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去，不然怎么联系群众呢？各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。”网络信息舆情是指在互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，是社会舆论的一种表现形式，是通过互联网传播的公众对现实生活中某些 热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点。网络舆情对政治生活秩序和社会稳定的影响与日俱增，一些重大的网络舆情事件使人们开始认识到网络对社会监督起到的巨大作用。同时，网络舆情突发事件如果处理不当，极有可能诱发民众的不良情绪，引发群众的违规和过激行为，进而对社会稳定形成严重威胁.网络是把锋利的“双刃剑”，在针砭时弊、舆论监督、传达民意的同时也容易滋生网络暴力。本课程从网络信息舆情的概念、我国互联网的特点、网络舆情的特征、校园欺凌网络舆情的应对策略四方面进行讲解。

课程时长

      27分钟

课程提纲

       一、网络信息舆情的概念

       二、我国互联网的特点

       三、网络舆情的特征

       四、校园欺凌网络舆情的应对策略