大学生生命教育的现状与应对策略

大学生生命教育的现状与应对策略

主讲人：张丽

课程简介

       《2022国民抑郁症蓝皮书》显示我国患抑郁症的人数达9500万，其中18—24岁发病群体占35.32%，该部分的人员多处于大学阶段。本课程中，主讲人主要是针对大学生群体，对大学生生命教育缺失的现状进行剖析，并解析其本质原因；然后介绍我国生命教育的发展情况，提出生命教育的三个核心目标；最后，就如何对大学生展开生命教育，提出三条主要路径。

课程时长

       39分钟

课程提纲

       一、生命教育缺失的现状

       二、生命教育的核心目标

              1．直面虚无，真实存在

              2．面对孤独，建立亲密

              3．有舍有得，承担责任

       三、生命教育的主要路径

              1．生命教育课程

              2．学科课程渗透

              3．日常生命故事