“十四五”时期我国教育现代化的推进策略

“十四五”时期我国教育现代化的推进策略

主讲人：高书国

课程简介

       中国教育进入新发展阶段，这是中华民族实现教育强国百年梦想的新阶段，是中国教育实现高质量发展的新阶段，是中国教育从基本现代化到总体现代化的新阶段。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》确定教育发展新方向和新目标。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要开创基础教育改革发展新境界，构建义务教育优质均衡新局面，健全学校家庭社会协同育人新体系，创造高质量发展资源配置新模式，推进中国基础教育实现高质量发展。本课程中，主讲人重点就“十四五”时期我国教育现代化的推进策略进行了详细论述。

课程时长

       230分钟

课程提纲

       一、全国教育事业“十四五”规划要点

              1．指导思想与基本原则

              2．主要目标与具体指标

              3．全面落实立德树人根本任务

              4．推动各级各类教育高质量发展

       二、未来中国教育六大发展趋势

              1．教育综合实力全球领先

              2．教育中心地位更加巩固

              3．基础教育成为国际典范

              4．全球教育改革的重要引领者

              5．一流大学进入世界前列

              6．现代化模式进入成熟阶段 

       三、全球人力资源竞争力评估报告

              1．人力资源强国评价模型与方法

              2．全球人力资源竞争力评价结果

              3．全球人力资源质量竞争力分析

              4．2020年中国人力资源竞争力评价重要结论

       四、中国教育现代化的基本内涵

              1．中国式教育现代化的重要意义

              2．“双减”政策

              3．中国基础教育现代化所面临的问题与对策