中小学心情故事创作活动设计与实施

中小学心情故事创作活动设计与实施

主讲人：盛佳妮

课程简介

       每个人的内心都有属于自己的故事，我们每个人也是自己的生命故事的作者，在经历生命的每个过程中讲述自己的故事。心情故事创作，植根于叙事疗法的理论基础，逐渐成为学校心理健康教育中生动的、打动人心的一种方式。本课程中，主讲人首先从叙事疗法概要和基本观点及其在中小学心理健康教育中的应用介绍了心情故事创作的基础理论；然后从选择心情故事素材、巧妙设计心情故事、雕琢心情故事的语言等方面讲述了心情故事创作的设计与实施；最后分享了数字心情故事——《土拨鼠心中的目标》。

课程时长

       21分钟

课程提纲

       一、基础理论

              1．叙事疗法概要

              2．叙事疗法基本观点

              3．在中小学心理健康教育中的应用

       二、操作实施

              1．选择心情故事素材

              2．巧妙设计心情故事

              3．雕琢心情故事的语言

              4．多元呈现心情故事

              5．设计好心情故事结尾

       三、案例分享